Tagungen

Posted by | 7. Oktober 2017
Metaphysik der Natur zwischen Panentheismus und Naturwissenschaft

Da von der Naturwissenschaft keine direkte Brücke zum Panentheismus führt, empfiehlt Hans-Dieter Mutschler eine philosophische Vermittlung, eine Metaphysik der Natur.

Continue Reading
Posted by | 7. Oktober 2017
Ist alles in Gott? Überlegungen zum Panentheismus

Nach Holm Tetens muss der Panentheismus die teleologische Frage nach dem Wozu auch gegenüber den teleologisch abstinenten Naturwissenschaften in Geltung setzen.

Continue Reading
Posted by | 7. Oktober 2017
PanENtheismus als Brücke zwischen Theologie und Naturwissenschaften

Für Klaus Müller münden sowohl anthropologische wie kosmologische Reflexionen theologisch gesehen in eine panentheistisch konturierte philosophische Gottesrede.

Continue Reading
Posted by | 6. Oktober 2017
Panentheismus = Revision der Personalität Gottes?

Dennis Stammer fragt, ob der Vorteil des Panentheismus für den interdisziplinären Dialog mit Abstrichen bei den klassischen Gottesattributen erkauft wird? Ist Gott z. B. noch als Person zu denken?

Continue Reading
Posted by | 6. Oktober 2017
RSNG-Kongress 2017 – PanENtheismus: Gott und Welt in Beziehung

Wie ist das Verhältnis von Gott und Welt zu denken? Zwischen einer dualistischen Trennung (klassischer Theismus) und einer schlichten Identifizierung (Pantheismus) sucht der Panentheismus einen Mittelweg, der auf dem RSNG-Kongress...

Continue Reading
Posted by | 26. April 2017
Evolution und Schöpfung – Deutung aus religionswissenschaftlicher Perspektive

Michael Blume fragt, ob es einen Widerspruch zwischen Religion und Naturwissenschaft gibt. Als Antwort ergebe sich, dass sich die klassische Konfliktlinie (auf der einen Seite empirisch arbeitende Naturwissenschaftler, auf der...

Continue Reading
Posted by | 26. April 2017
Evolution im Unterricht – Evokids- und Leopoldina-Projekt

Der Biologiedidaktiker Dittmar Graf plädiert für eine Vorverlagerung des Evolutionsunterrichts bis in den Sachkundeunterrichts der Grundschule. Dem Ziel dienen die Initiative der Leopoldina und das Evokids-Projekt.

Continue Reading
Posted by | 25. April 2017
Leopoldina: Evolution in der Schule stark machen!

Evolution in die Grundschule! Am 19. April fordert die nationale Akademie der Wissenschaften, Leopoldina, der gewachsenen Bedeutung der Evolutionsbiologie in Schule und Hochschule Rechnung zu tragen. Ist dies eine neue...

Continue Reading
Posted by | 4. April 2017
Theodizee – naturwissenschaftliche, philosophische, theologische Aspekte

Die Frage nach Übel und Leid angesichts eines guten Gottes stellt die schwierigste Frage der Theologie dar, die Theodizee-Frage. Können naturwissenschaftliche Aspekte und eine rationale Theologie Beiträge zu einer Antwort...

Continue Reading
Posted by | 4. April 2017
Übel und Leid – theistische vs. naturalistische Deutung

Holm Tetens erarbeitet über eine rationale Theologie die Denkmöglichkeit eines Grundes, der es rechtfertigt, dass Gott Übel und Leiden in der Welt zulässt: die Entstehung eines selbstverantwortlichen Ich-Subjekts.

Continue Reading