Schule

Posted by | 8. Oktober 2017
Projekt Höger: Einstellungswandel bei Gymnasiasten zum Ursprung der Welt und der Menschheit

Christian Höger hat u. a. in seiner Zeit als Gymnasiallehrer Schüler über Jahre begleitet und festgehalten, wie sich deren Einstellungen im Blick auf naturwissenschaftliche und religiöse Ursprungsfragen verändern.

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Posted by | 26. April 2017
Evolution im Unterricht – Evokids- und Leopoldina-Projekt

Der Biologiedidaktiker Dittmar Graf plädiert für eine Vorverlagerung des Evolutionsunterrichts bis in den Sachkundeunterrichts der Grundschule. Dem Ziel dienen die Initiative der Leopoldina und das Evokids-Projekt.

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Posted by | 25. April 2017
Leopoldina: Evolution in der Schule stark machen!

Evolution in die Grundschule! Am 19. April fordert die nationale Akademie der Wissenschaften, Leopoldina, der gewachsenen Bedeutung der Evolutionsbiologie in Schule und Hochschule Rechnung zu tragen. Ist dies eine neue...

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Posted by | 12. Februar 2016
Schmidt-Salomon als "Dawkins for Kids"? Ein Interview mit Klarstellungen

Der Philosoph und Vorstandssprecher der Giordano Bruno Stiftung, Michael Schmidt-Salomon, wurde gern als "deutscher Chef-Atheist" und eines seiner Bücher als "Dawkins for Kids" bezeichnet. Kann sich Schmidt-Salomon selbst damit identifizieren?...

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Posted by | 21. Dezember 2015
Die Evolution der Antievolutions-Strategien

In diesem Artikel illustriert ein evolutiver Stammbaum, wie sich die antievolutionistische Gesetzgebung in den 10 Jahren seit „Kitzmiller“ entwickelt hat. Verfechter des naturwissenschaftlichen Unterrichts sollten sich nicht von kreationistischer Vernebelungstaktik...

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Posted by | 19. November 2013
Kreationistische Rückzugsgefechte

Die von Fans wie interessierten Kritikern lang erwartete 7. Auflage des von Reinhard Junker und Siegfried Scherer herausgegebenen Buches „Evolution – ein kritisches Lehrbuch“ ist auf dem Markt. Seit 1986...

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Posted by | 20. Oktober 2012
Lehrertagung: Die Frage nach Gott

Die diesjährige Lehrertagung stellt die aktuellen theologischen Erkenntnisse zum Thema "Die Frage nach Gott" vor. Modelle und Möglichkeiten der Umsetzung werden in Workshops erarbeitet.

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Posted by | 15. Oktober 2011
Lehrertagung 2011: "Wissen und Glaube"

"Der Glaube war von Anfang an mit der Vernunft verbunden!" Hans-Dieter Mutschler wendet sich gegen die neuatheistische Polemik eines "denkst du schon oder glaubst du noch". Zur Lehrplaneinheit "Wissen und...

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Posted by | 7. August 2011
Der Mensch zwischen Determination und Freiheit

Determination und Freiheit als Thema der Begegnungstagung für Neigungskursschülerinnen und -schüler im Fach Religion, 7.-8. Juli 2011 Tagungshaus Weingarten

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Posted by | 7. August 2011
Willensfreiheit ade?

Neurowissenschaftliche Positionen - vom Libet-Experiment bis zur aktuellen Bestreitung der Willensfreiheit.

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